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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙113 年第 72 題單選題

廖老師教導集中式特教班學生小偉,從事觸覺自娛的活動,取代「摸他人頭髮」的 行為。這是針對哪一種行為問題功能的類型而教導的替代技能?

A取得內在刺激正確答案
B取得外在刺激
C逃避內在刺激
D逃避外在刺激
答案與詳解
A
正確答案
摸他人頭髮與觸覺自娛皆是為了滿足自身的感官需求,屬於自動增強中的取得內在刺激。

為什麼答案是 A

摸他人頭髮是為了獲得觸覺上的感官滿足,屬於自動正增強(取得內在刺激),教導觸覺自娛活動即為提供相同功能的適當替代行為。

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