專技高考-職能治療師心理障礙職能治療學106 年第 72 題單選題考點:示範教學考點:低階層原則
對認知階層四的個案,指導時需注意下列何項?
A說明時最好加上示範正確答案
B活動須具重複性
C活動儘量不超過半小時
D利用環境中多擺設一些與活動無關的物件以訓練視覺與注意力
A正確答案
Allen 認知階層第 4 級個案需「目標導向動作」,指導時最好搭配示範動作,效果優於單純口頭說明。
逐選項解析
A說明時最好加上示範示範教學✓ 正確
Allen 認知階層第 4 級個案能進行目標導向活動,但對抽象口頭指令理解有限,需治療師親自示範動作步驟,個案才能透過模仿完成任務。
B活動須具重複性低階層原則✕ 易錯陷阱
活動具重複性是針對較低階層(如第 2、3 級)的指導原則,因為這些個案只能進行重複性動作。第 4 級個案已能完成有目標、有步驟的活動,不需強調重複性。
D利用環境中多擺設一些與活動無關的物件以訓練視覺與注意力✕ 易錯陷阱
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