有關認知行為參考架構中社會學習理論提到的增強物使用概念，下列敘述何者正確？
A隨著個體認知的發展，象徵性增強物對於行為的影響會越來越弱
B增強物具有階層性正確答案
C重要他人的注意和微笑屬於內在增強物
D替代增強物應在所引發的反應出現之後立即給予
答案與詳解
逐選項解析
A隨著個體認知的發展，象徵性增強物對於行為的影響會越來越弱象徵性增強✕ 易錯陷阱
方向講反了。隨著認知發展成熟，個體越能理解抽象符號（如代幣、分數、金錢），象徵性增強物的影響力應該是「越來越強」而非變弱。幼兒需具體增強物，成人才能用象徵物有效強化行為。
B增強物具有階層性增強物階層✓ 正確
正確。Bandura 社會學習理論主張增強物有階層性，由低至高為：原始（食物）→ 具體（玩具）→ 象徵（代幣）→ 社會（讚美）→ 內在（自我滿足）。治療時應依個案認知程度選擇適當層級的增強物。
C重要他人的注意和微笑屬於內在增強物✕ 易錯陷阱
D替代增強物應在所引發的反應出現之後立即給予✕ 錯誤
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