在學校環境工作的職能治療師，可提供的服務內容下列何者錯誤？
A能促進學童生理及心理健康
B在初級預防階段，學校已有妥善的課程安排及學習規範，職能治療師能提供的服務及貢獻度有限正確答案
C在次級預防階段，針對處於危難（at-risk）的學童表現出不適當行為時，以小團體的方式處理可能發生的心理社會問題
D在三級預防階段，針對出現心理社會問題的學童提供個別的專業服務，目的在減少學童高風險行為的嚴重度及出現頻率
答案與詳解
為什麼答案是 B
錯誤！這正是題目要選的答案。在初級預防階段，職能治療師可參與課程設計、教室環境調整、教師諮詢、全班性的書寫/感統活動推廣等，貢獻度其實很大，不是「有限」。
考點：OT 學校角色考點：初級預防迷思考點：次級預防考點：三級預防
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