大華是國中集中式特教班的學生，正在學習使用微波爐熱便當。大華可以聽懂簡單指令，會辨識簡單的圖卡和數字1，也認得紅色，但無法辨識「啟動」按鈕，常常會按錯。下列哪一選項是大華的老師較需要優先採用的教學策略？ 甲、視覺提示 乙、口語提示 丙、肢體提示 丁、刺激添加
A甲乙
B甲丁正確答案
C乙丙
D丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 B
正解。甲視覺提示配合大華能辨識圖卡的優勢；丁刺激添加則是在啟動鍵貼上紅色貼紙或數字1，把大華既有的辨識能力嫁接到目標刺激上，兩者結合最能解決「按錯鍵」問題。
考點：口語提示誤用考點：視覺+刺激添加考點：提示層級過高考點：肢體提示非優先
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