專技高考-職能治療師心理障礙職能治療學107 年第 18 題單選題
有關班杜拉（Bandura）的社會學習理論，下列敘述何者錯誤？
A人們是依據所預期的後果而決定模仿的行為
B如果個案能夠觀察模仿對象的每個步驟並練習到完成，便能增進自我效能感
C「認知」在模仿學習中具有很重要的角色
D一般來說，人們會模仿他們認為無法勝任的行為正確答案
D正確答案
班杜拉社會學習論強調觀察、模仿與認知；人們傾向模仿「自認能勝任」的行為，而非無法勝任的。
為什麼答案是 D
錯誤（本題答案）。人們傾向模仿自認「能勝任」且能帶來正向結果的行為。若評估自己無法勝任，自我效能低，反而會逃避而非模仿。
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完整詳解
Pro · 無限重點 班杜拉社會學習論強調觀察、模仿與認知；人們傾向模仿「自認能勝任」的行為，而非無法勝任的。
反向題找最荒謬的：人怎麼可能去模仿自己做不到的事？選 D 秒殺。
逐選項分析
A✕
正確。班杜拉認為模仿行為受「預期後果（outcome expectation）」影響，預期會得到正向結果才會去模仿，這是社會學習論的核心。
B✕
正確。完整觀察模仿對象並親自練習成功，是建立自我效能感（self-efficacy）的重要途徑，屬於「成就表現」這項效能來源。
C✕
正確。班杜拉的理論又稱「社會認知學習論」，強調注意、保留、再生、動機四歷程都涉及認知運作，與純行為主義最大差異就在此。
D✓ 正確
錯誤（本題答案）。人們傾向模仿自認「能勝任」且能帶來正向結果的行為。若評估自己無法勝任，自我效能低，反而會逃避而非模仿。
班杜拉社會學習論四大歷程
| 歷程 | 內容 | 關鍵字 | 臨床應用 |
|---|
| 注意 Attention | 注意到楷模的行為特徵 | 顯著性、吸引力 | 選擇相似度高的示範者 |
| 保留 Retention | 將觀察內容編碼記憶 | 心像、語言編碼 | 重複示範、口訣輔助 |
| 再生 Reproduction | 將記憶轉為實際動作 | 練習、回饋 | 分解步驟練習 |
| 動機 Motivation | 預期後果決定是否表現 | 增強、自我效能 | 正向回饋、成功經驗 |
D 把社會學習論的核心邏輯整個倒轉。班杜拉強調人是「理性評估後」才模仿，會挑自己做得到、有正向預期的行為來學。命題者刻意用「無法勝任」來測驗考生是否真懂自我效能感的方向性。 
