Examly題庫立即開始練習
國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育106 年第 63 題單選題

「心理測驗是對行為樣本客觀而標準化的測量」,下列措施何者不是標準化的意涵?

A依標準程序實施測驗,如:測驗實施的中止要求、計時等
B測驗結果的解釋推論應符合該測驗所測量之標的與試題樣本之範疇
C主試對不同受試應採相同的話語開啟談話以建立相同熟悉度的關係正確答案
D依據計分手冊規範之計分規則,以求計分者間一致性
答案與詳解
C
正確答案
心理測驗的標準化涵蓋實施、計分與解釋程序的一致性,但建立測驗關係需視受試者個別情況彈性調整,而非僵化使用相同話語。

為什麼答案是 C

建立測驗關係需根據受試者的年齡、特質與當下狀態彈性調整互動方式,僵化使用相同話語反而無法建立良好關係,故不屬於標準化的意涵。

載入中…

特殊教育 相關題目

想練更多特殊教育考古題?

Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

黑皮