針對詞彙提取困難的兒童，下列的治療活動何者較無幫助？
A幫助兒童將詞彙分類
B讓兒童說出 2 個詞語的相似與相異之處
C在想不出語詞時可以先努力想目標詞的視覺圖像
D先跟著治療師大聲仿說句子後，再把這些句子背誦起來正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
仿說加背誦是機械式記憶，只訓練「複誦」不訓練「提取」。詞彙提取困難的核心是「知道卻叫不出來」，背句子無法改善語意網絡連結與提取路徑。
考點：語意網絡建構考點：語意特徵分析考點：視覺線索提取考點：機械背誦無效
載入中…
仿說加背誦是機械式記憶，只訓練「複誦」不訓練「提取」。詞彙提取困難的核心是「知道卻叫不出來」，背句子無法改善語意網絡連結與提取路徑。
