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專技高考-語言治療師兒童語言障礙學10850單選題

兒童在無意間觸摸到葡萄乾盒子的圖片時,就可以得到一顆葡萄乾作為獎勵。當碰觸圖片的動作變得較為頻繁且有意圖性時,獎勵的條件會提高到需要兒童不只是碰觸圖片,還必須注視成人,以達到請求的目的。請問此為何種介入方法?

A「prompt free」取向正確答案
B情境溝通訓練(milieu communication training)取向
CAAC(Augmentative Alternative Communication)取向
D習語前情境教學(prelinguistic milieu teaching)取向
答案與詳解
A
正確答案
逐步提高獎勵門檻、不給明確提示讓兒童自發表達,屬於 prompt-free 取向。

為什麼答案是 A

prompt free 取向強調不給兒童明確的口語或肢體提示,透過環境安排與逐步提高反應標準(shaping),讓兒童自發性地做出更高層次的溝通行為,正符合題幹「從觸摸→觸摸加注視」的漸進要求。

考點:無提示取向考點:情境教學考點:擴大替代溝通考點:前語言情境教學
載入中…

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