有關尚無口語之自閉症(ASD)兒童,下列何者為最佳的介入考量?
A輔助溝通系統(AAC)介入可能會限制口語能力發展,應待學齡後再考慮使用
B以兒童未發出過的聲音為介入目標,儘量誘發各式語音
C以視覺化作息表、圖片交換系統(PECS)等視覺提示提供溝通支持正確答案
D以兒童有興趣的物品為教材,要求兒童需以語音回應方可獲得想要的物品
答案與詳解
ASD 兒童具『視覺學習優勢』,視覺化作息表可降低焦慮、PECS 可建立功能性溝通與自發要求能力,是尚無口語者的首選介入策略。
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