有關特定型語言障礙（SLI）兒童的語言困難來自語言訊息分類、意義連結、儲存的問題之敘述，下列何者最符合？

「哥哥吃切蘋果」是動詞連用的語法錯誤，反映兒童在語言訊息分類（動詞類別）、意義連結（動作關係）與儲存（語法規則）上的困難，正是SLI典型表現。