專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)108 年第 39 題單選題
職業重建服務專業人員用以協助身障個案達成職業重建目標,不包括下列何者勞政資源?
A身心障礙鑑定服務正確答案
B手語翻譯服務
C工作行為/態度養成訓練
D職務再設計服務
A正確答案
本題抓「勞政=就業職重資源」;身心障礙鑑定是取得身分與福利服務入口,不是勞政職業重建資源。
為什麼答案是 A
身心障礙鑑定服務重點在確認障礙狀況、核發身心障礙證明與後續需求評估,主要屬身障身分認定與福利服務入口,不是職業重建專業人員用來協助就業目標的勞政資源。
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完整詳解
Pro · 無限重點 本題抓「勞政=就業職重資源」;身心障礙鑑定是取得身分與福利服務入口,不是勞政職業重建資源。
看到「不包括勞政資源」先排除鑑定;職務再設計、手語翻譯、工作態度訓練都可服務就業目標。
逐選項分析
A✓ 正確
身心障礙鑑定服務重點在確認障礙狀況、核發身心障礙證明與後續需求評估,主要屬身障身分認定與福利服務入口,不是職業重建專業人員用來協助就業目標的勞政資源。
B✕
手語翻譯服務可協助聽語障礙者在面試、訓練、工作現場與雇主同事溝通,排除職場溝通障礙;在職業重建脈絡下,可能作為就業支持或職務再設計相關資源。
C✕
工作行為/態度養成訓練屬於協助個案進入或維持職場的重要職前、職場適應訓練,目標是提升穩定就業能力,因此屬於職業重建可運用的勞政支持資源。
D✕
職務再設計是典型勞政職業重建資源,透過調整工作方法、環境、設備、輔具或人力協助,排除身障者工作障礙,協助其就業、復工或穩定留任。
勞政職業重建資源判斷
| 選項 | 資源性質 | 是否勞政職重 | 考場判斷 |
|---|
| A 身心障礙鑑定 | 身分認定、鑑定報告 | 否 | 本題答案 |
| B 手語翻譯 | 職場溝通支持 | 是 | 可協助就業 |
| C 工作行為/態度養成 | 職前或職場適應訓練 | 是 | 可提升工作能力 |
| D 職務再設計 | 排除工作障礙 | 是 | 標準勞政資源 |
題目不是問「身障個案會不會用到」,而是問「職業重建目標所需的勞政資源」。鑑定雖然是取得身障服務資格的重要入口,但它不是直接協助就業重建的勞政服務。
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