針對社區課後方案（after school programs）的敘述，下列何者錯誤？
A利用非結構性且有條理的活動設計，有助於增進在校之課業學習及調適正確答案
B有助於支持低收入家庭孩童正向社交發展
C有助於增強學校與家庭的連結
D有助於年紀較小的孩童對學校產生正向的感覺和態度，並增加社交行為的表現和自信
答案與詳解
為什麼答案是 A
課後方案應為『結構性且有條理』的活動設計才能有效增進課業學習與適應，題目偷換成『非結構性』就錯了。OT 介入強調 structured activities。
考點：結構化活動考點：弱勢支持考點：學校家庭連結考點：低年級正向發展
載入中…
職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術） 相關題目
有關預防老人跌倒社區方案計畫之主要目標（goal）的敘述，下列何者最不適切？
職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術） · 113 年 · 第 74 題
下列為美國社區服務項目，何者可以提升社區可近性（community access…
職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術） · 111 年 · 第 69 題
進行方案規劃時，下列何種陳述方式最適合作為規劃書上的方案方針（objective…
職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術） · 111 年 · 第 65 題
以plan with data的方式來規劃方案，下列何者案例最不適切？
職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術） · 110 年 · 第 78 題
