小華是國小一年級有明顯構音問題的學生，徐老師在為小華擬定語言介入的目標時，將語音「ㄑ」的訓練列為優先介入的目標行為。下列哪一項考量較不是決定上述目標行為的依據？
A能清楚說出自己的名字正確答案
B同年齡的學生應該能清楚發出送氣音
C小華的家人和朋友的姓名裡有不少「ㄑ」音
D小華能在仿說的情況下發出類似「ㄑ」的音
答案與詳解
為什麼答案是 A
題目未提及小華名字含「ㄑ」音，「清楚說出自己名字」與訓練ㄑ音無必然關聯，是最不相關的依據，為本題答案。
考點：無關目標考點：發展常模考點：功能性需求考點：刺激可誘發性
載入中…
