王老師請資優班同學運用 Arduino 創作「閃爍的星空」，學生須利用 for 迴圈撰寫程式，並運用杜邦線連接 Arduino 後，組裝 LED 燈泡來操控星空閃爍的效果。最後，由同學票選最佳作品。上述教學內容最符合科技教育議題的哪項學習主題？
A日常生活的科技認知
B日常科技的使用態度
C日常科技的操作技能
D科技實作的統合能力正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
學生須整合「for 迴圈程式設計 + 硬體電路組裝 + 創意作品產出 + 同儕評選」多項能力，正是 108 課綱科技領域強調的跨域統合實作能力。
考點：認知層次考點：情意態度考點：單一操作考點：統合實作
載入中…
