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教檢-特殊教育·資賦優異組課程教學與評量(資賦優異組)11423單選題

潘老師引導學生評估溫室效應可能帶來的災害,並提出解決方案。有些學生以視覺化方式繪製溫室效應直接、間接及長期的影響;有些探討溫室效應與人類過度開發之間的關聯及影響;有些訪問氣象專家,了解前因後果;有些試著運用數位數據,呈現並預測溫度變化對氣候帶來的影響。根據以上描述,學生們較可能採用哪些方法? 甲、德菲法 乙、未來輪 丙、交叉衝擊矩陣 丁、編劇法 戊、諮詢法 己、電腦模擬法

A甲乙丙丁
B甲丙戊己
C乙丙丁戊
D乙丙戊己正確答案
答案與詳解
D
正確答案
四種學生活動對應未來學四大方法:未來輪(視覺化)、交叉衝擊矩陣(關聯分析)、諮詢法(訪問專家)、電腦模擬法(數位預測)。

為什麼答案是 D

乙未來輪對應「視覺化繪製直接/間接/長期影響」;丙交叉衝擊矩陣對應「探討關聯」;戊諮詢法對應「訪問氣象專家」;己電腦模擬法對應「數位數據預測」,四者完全對應。

考點:方法誤判考點:德菲vs諮詢考點:缺電腦模擬考點:未來學方法
載入中…

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黑皮