潘老師引導學生評估溫室效應可能帶來的災害，並提出解決方案。有些學生以視覺化方式繪製溫室效應直接、間接及長期的影響；有些探討溫室效應與人類過度開發之間的關聯及影響；有些訪問氣象專家，了解前因後果；有些試著運用數位數據，呈現並預測溫度變化對氣候帶來的影響。根據以上描述，學生們較可能採用哪些方法？ 甲、德菲法 乙、未來輪 丙、交叉衝擊矩陣 丁、編劇法 戊、諮詢法 己、電腦模擬法
A甲乙丙丁
B甲丙戊己
C乙丙丁戊
D乙丙戊己正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙丙丁✕ 錯誤
含「甲德菲法」與「丁編劇法」，題幹未提及多輪專家問卷匿名共識，也無編寫未來情境劇本之描述，不符。
B甲丙戊己✕ 易錯陷阱
德菲法需多輪匿名問卷形成共識，題幹僅提及訪問單一氣象專家，屬諮詢法而非德菲法，易混淆。
C乙丙丁戊✕ 錯誤
D乙丙戊己✓ 正確
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