高一女學生小華喜歡科學課程，但媽媽認為女生不適合唸理工，應該選擇文組。為了證明女生也可以唸好科學，因此，小華積極投入科學領域的學習。小華的行為較屬於 G. Betts自主學習者模式中的哪一個構面？
A個人發展構面正確答案
B定向輔導構面
C專題研究構面
D深度研究構面
答案與詳解
逐選項解析
A個人發展構面✓ 正確
B定向輔導構面✕ 易錯陷阱
定向輔導(Orientation)構面是讓資優生『認識何謂資優、了解自己的特質與方案內容』的入門階段，屬於方案初期的定向活動，與小華被激勵而投入學科學習的情境不符。
C專題研究構面✕ 錯誤
專題研究(Seminars)構面強調小組共同探討特定議題並對外發表，重點在分享與討論形式，與小華個人動機驅動的學習行動不符。
D深度研究構面✕ 易錯陷阱
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
同科目歷年考卷
課程教學與評量（資賦優異組） 相關題目
依據Betts(1985)提出的自主學習者模式(Autonomous Learn…
課程教學與評量（資賦優異組） · 113 年 · 第 1 題
11.下列哪些較符合 G. Betts 自主學習者模式中個別發展向度的課程活動設…
特殊教育課程與教學（資賦優異組） · 108 年 · 第 11 題
資優班蘇老師將生成式 AI 融入 G. Betts 的自主學習者模式(Auton…
課程教學與評量（資賦優異組） · 115 年 · 第 15 題
15.有關自主學習者模式的敘述，下列哪些較為適切？ 甲、充實活動由教師依學生興趣…
特殊教育課程與教學（資賦優異組） · 103 年 · 第 15 題
關於G. Betts自主學習者模式的敘述，下列哪一項較不適切？
特殊教育課程與教學（資賦優異組） · 101 年 · 第 1 題
王老師在情意教育課程，安排資優學生進行服務學習，這是屬於G. Betts「自主學…
特殊教育課程與教學（資賦優異組） · 106 年 · 第 1 題
有關資優教育模式的敘述，下列哪些較為適切？ 甲、自主學習者模式重視情意與個體的發…
特殊教育課程與教學（資賦優異組） · 106 年 · 第 11 題
資優班蔡老師擬引導學生認識個人特質、能力成就與期待，他依據現行《十二年國民基本教…
課程教學與評量（資賦優異組） · 113 年 · 第 13 題
