資優班蔡老師想利用獨立研究課程鼓勵學生關懷特殊族群，下列哪項做法較不符合此課程的精神？
A鼓勵學生討論並分享生活中觀察到的特殊族群需求，以尋找研究主題
B以社區實察了解現有的無障礙設施，讓學生撰寫參訪心得、構思計畫
C將全班分組，分別了解不同身心障礙族群的需求，進而分配研究主題正確答案
D小語想開發手語辨識系統，蔡老師以提問方式協助小語聚焦研究範疇
答案與詳解
為什麼答案是 C
由教師分組並「分配」研究主題，剝奪學生自選興趣與自主探究的機會，違反獨立研究以學生為主體、依個人興趣選題的核心精神。
考點：自主發想考點：實察體驗考點：違反自主性考點：教師鷹架
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