針對素養導向資優教育課程設計,下列哪些敘述較為適切? 甲、提供學生自主學習的機會,並由教師為其擬定學習計畫 乙、重視生活情境中的問題解決,並強調學科課程本位的評量 丙、發展學生興趣、增能與自主探究不斷往復循環的課程及教學歷程 丁、重視核心知識、問題表徵與多元解決策略的學習,並進行跨領域的交流
A甲乙
B甲丙
C乙丁
D丙丁正確答案
答案與詳解
丙強調興趣—增能—探究的循環歷程,符合資優自主學習模式;丁重視核心知識、多元解題與跨領域,正符 108 課綱素養導向精神。
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