張老師將社區發展融入創造力課程，內容分為「社區生活與社區美學營造」及「創造思考相關技能」兩大向度，並在成果評量時以「完成社區美學營造任務的動機」作為重要的評量向度之一。試問張老師採用的理論最符合哪一位學者的觀點？

Question

Accepted Answer

正確答案為 A。Amabile 創造力成分模式三要素：①領域相關技能（社區生活與美學）②創造相關技能（創造思考技能）③工作動機（完成任務動機），與題目三向度完全吻合。