教檢-特殊教育·資賦優異組課程教學與評量(資賦優異組)113 年第 25 題單選題
在評定創造力作品或提案時常邀請跨領域專家進行共識或合意評量(consensual assessment)。下列有關共識或合意評量的敘述何者較為適切?
A邀請跨領域專家對作品進行評定,屬於結果導向的評量正確答案
B專家須先對作品的評量建立共識,以符合評量的信效度
C評定作品根據各領域專業標準獨立評斷,不宜相互比較
D相關經驗專家須依固定的順序與標準針對作品進行評量
A正確答案
共識評量 (CAT) 由領域專家憑直覺獨立評作品,屬典型結果導向評量。
逐選項解析
A邀請跨領域專家對作品進行評定,屬於結果導向的評量✓ 正確
B專家須先對作品的評量建立共識,以符合評量的信效度✕ 易錯陷阱
CAT 特色正是專家「不需事先建立共識或統一標準」,而是靠專業直覺獨立評分,再以評分者間一致性檢驗信度。此選項與 CAT 精神相反。
C評定作品根據各領域專業標準獨立評斷,不宜相互比較✕ 錯誤
CAT 強調同一領域專家對同批作品「相對比較」後評分,而非各自依不同標準獨立評斷;相互比較正是評定創造力高低的核心。
D相關經驗專家須依固定的順序與標準針對作品進行評量✕ 錯誤
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