耀揚剛剛通過資優鑑定成為國小資優班的新鮮人，資優班的汪老師發現耀揚的社經地位不利，使其無法在班級學習上充分發展潛能。汪老師可以提供下列哪一種服務較有助於耀揚的順利學習與成長？
A安排豐富的探索性活動，拓展耀揚的視野正確答案
B提供耀揚經濟補助，讓他參加各種課外輔導
C個別為耀揚開設情意課程，降低同學對他的偏見
D積極鼓勵耀揚追求完美，擺脫社經地位不利的背景
答案與詳解
逐選項解析
A安排豐富的探索性活動，拓展耀揚的視野✓ 正確
B提供耀揚經濟補助，讓他參加各種課外輔導✕ 易錯陷阱
經濟補助僅治標不治本，且「參加各種課外輔導」可能造成學習壓力與疲憊，未必對應耀揚真正的學習需求，也不是資優班教師的主要職責範疇。
C個別為耀揚開設情意課程，降低同學對他的偏見✕ 錯誤
題幹未提及同學對耀揚有偏見，此選項預設了不存在的問題；且情意課程通常以團體方式進行較有效，個別開設反而可能強化標籤效應。
D積極鼓勵耀揚追求完美，擺脫社經地位不利的背景✕ 易錯陷阱
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