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教檢-特殊教育·資賦優異組課程教學與評量(資賦優異組)11317單選題

下列哪些作法符合拼圖式閱讀教學? 甲、將能力相近的學生分在同組進行閱讀 乙、每位學生只負責部分閱讀主題與任務 丙、老師個別指導未精熟閱讀內容的組員 丁、透過小組討論整合各項任務完成閱讀

A甲乙
B甲丙
C乙丁正確答案
D丙丁
答案與詳解
C
正確答案
拼圖式(Jigsaw)合作學習:異質分組、每人負責一塊拼圖、專家小組討論後回原組整合。

為什麼答案是 C

乙『每人負責部分主題』呼應拼圖分工;丁『小組討論整合任務』呼應專家小組回原組拼合,完全符合Jigsaw精神。

考點:異質分組考點:概念誤判考點:分工整合考點:同儕互教
載入中…

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黑皮