教檢-特殊教育·資賦優異組課程教學與評量(資賦優異組)113 年第 17 題單選題下列哪些作法符合拼圖式閱讀教學? 甲、將能力相近的學生分在同組進行閱讀 乙、每位學生只負責部分閱讀主題與任務 丙、老師個別指導未精熟閱讀內容的組員 丁、透過小組討論整合各項任務完成閱讀A甲乙B甲丙C乙丁正確答案D丙丁 答案與詳解