有關資優教育課程與教學模式的敘述，下列哪些較為適切？ 甲、S. Parnes創造性問題解決模式同時著重擴散性思考與聚斂性思考的運用 乙、在J. VanTassel-Baska的統整課程模式中，內容構面特別強調問題本位的學習 丙、在J. Renzulli全校性充實模式中，第二類型充實活動強調應提升學生的研究和思考技能 丁、J. Stanley數學早熟青少年研究的診斷處方教學模式，是針對高度學術性向資優學生的加速模式
A甲乙丙
B甲乙丁
C甲丙丁正確答案
D乙丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 C
甲丙丁皆正確：Parnes CPS循環使用擴散與聚斂思考；Renzulli第二類型培養研究與思考技能；Stanley SMPY採診斷處方式加速教學服務數學早熟資優生。
考點：構面錯置考點：漏選丙考點：正解組合考點：漏選甲
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