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教檢-特殊教育·資賦優異組課程教學與評量(資賦優異組)11313單選題

資優班蔡老師擬引導學生認識個人特質、能力成就與期待,他依據現行《十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要》選用相對應的學習表現,下列哪些條目之選用較為適切? 甲、適時調整自我期待水準與目標 乙、自我期許成為他人的角色楷模 丙、評述自己受完美主義影響的程度 丁、悅納自己對努力付出後的成就與表現

A甲乙
B甲丙正確答案
C乙丁
D丙丁
答案與詳解
B
正確答案
認識個人特質、能力成就與期待 → 選「自我覺察評估」類條目(甲、丙),非「行動目標」類(乙、丁)。

為什麼答案是 B

甲「調整自我期待水準」對應『認識期待』,丙「評述完美主義影響」對應『認識特質』,兩者皆屬資優生情意課綱中自我覺察與評估的學習表現。

考點:利他非自覺考點:自我覺察評估考點:情意接納混淆考點:悅納≠認識
載入中…

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黑皮