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教檢-特殊教育·資賦優異組課程教學與評量(資賦優異組)1105單選題

有關資優學生情意發展的課程設計與教學,下列哪些敘述較為適切?甲、必須採融入學科的教學方式 乙、宜透過結構性的環境引導學習 丙、需重視學生的個別差異與優勢能力 丁、可以透過正式或非正式的課程實施

A甲乙
B甲丁
C乙丙
D丙丁正確答案
答案與詳解
D
正確答案
資優情意課程應尊重個別差異、善用優勢能力,並可透過正式或非正式課程多元實施。

為什麼答案是 D

丙強調個別差異與優勢能力,符合資優教育差異化原則;丁指出正式(排入課表)與非正式(營隊、師生互動、潛在課程)皆可實施,彈性多元,最為適切。

考點:絕對化陷阱考點:課程型態考點:教學環境考點:差異化與多元實施
載入中…

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黑皮