有關身心障礙資優學生的課程與輔導，下列哪些敘述較為適切？甲、生理上的限制比脆弱的自我觀念，更可能影響學生的學習 乙、可透過輔助科技的應用與訓練，提升學生的獨立自主能力 丙、為減低學生的心理壓力與挫折感，應給予學生最少的要求 丁、運用合作學習策略可讓所有資優學生相互激盪、共同成長
A甲乙
B甲丙
C乙丁正確答案
D丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 C
乙丁正確。輔助科技可補償障礙、發揮資優優勢；合作學習讓資優生互相激盪，符合差異化教學理念。
考點：自我概念影響考點：高期望原則考點：雙殊輔導策略考點：混合錯誤選項
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