資優班孫老師將普通課程中的「以科技與人類進步為題,選用至少四種圖書館資源,做一個口頭報告」,調整為「以科技代表人類進步為題進行辯論,並採多元資源,包括調查、訪談、圖書館資料來支持自己的論點」,這樣的規劃反映資優課程的哪一種特性?
A加深正確答案
B加速
C創造性
D抽象性
答案與詳解
加深 (depth) 指在同一主題內,要求學生進行更深入的探究、論證與分析。本題從「口頭報告」升級為「辯論」,並需整合調查、訪談、圖書館資料支持論點,屬於內容深度與複雜度的提升。
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