教檢-特殊教育·資賦優異組課程教學與評量(資賦優異組)110 年第 10 題單選題
大屯山腳下快樂國小資優班陳老師以夏威夷火山爆發之新聞為議題,引導學生探討大屯山火山爆發的應變措施。上述課程最適合採用哪些資優教育模式?甲、平行課程模式 乙、統整教育模式 丙、多元菜單模式 丁、問題解決模式
B正確答案
以真實議題(火山爆發)引導探究並做在地應變,屬平行課程(多面向探討)+問題解決(真實情境解決)。
逐選項解析
A甲丙✕ 錯誤
多元菜單模式(Multiple Menu Model, Renzulli)聚焦知識結構與教學策略選單設計,非本題以真實議題引導應變探究的核心,不適切。
C乙丙✕ 易錯陷阱
統整教育模式(Integrative Education Model, Clark)強調身心腦整合與情意發展,雖可融入但非本題主軸;多元菜單亦非應變探究重點,組合不符。
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