林老師透過各種思考策略，引導資優生藉由有趣的生活問題及操作活動，反思數學在解題中的角色，進而強化數學概念。試問上述教學規劃，能對應 R. Sternberg 成功智能理論的哪些思考智能？ 甲、分析智能(analytical intelligence) 乙、創造智能(creative intelligence) 丙、實用智能(practical intelligence) 丁、批判智能(critical intelligence)
A甲乙
B甲丙正確答案
C乙丁
D丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 B
甲分析智能：反思數學在解題中的角色、強化數學概念；丙實用智能：運用有趣生活問題與操作活動解決實際情境。完全對應。
考點：創造誤判考點：分析+實用考點：雙重錯誤考點：虛構智能
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