專技高考-職能治療師職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)104 年第 26 題單選題
臨床推理思考過程之步驟有①假設產生(hypothesis generation) ②假設評估(hypothesis evaluation) ③評估前印象的形成 (formation of preassessment image)④線索獲得(cue acquisition)⑤線索解釋(cue interpretation),下列順序何者正確?
A①②③④⑤
B③①②④⑤
C③①④②⑤
D③④①⑤②正確答案
D正確答案
臨床推理流程:先有印象→蒐集線索→產生假設→解釋線索→評估假設,正解為③④①⑤②。
為什麼答案是 D
正解。完整流程為:③前印象(初見個案的整體感覺)→④線索獲得(觀察、晤談、量表)→①產生假設(推測問題所在)→⑤線索解釋(用線索佐證假設)→②評估假設(驗證並下結論)。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 臨床推理流程:先有印象→蒐集線索→產生假設→解釋線索→評估假設,正解為③④①⑤②。
口訣:先入為主(印象)→ 找證據(線索)→ 想可能(假設)→ 解讀證據 → 驗證假設。記住「印象先於假設」即可秒殺。
逐選項分析
A✕ 陷阱
把假設產生擺第一個是常見陷阱。臨床推理不可能憑空產生假設,必須先有「評估前印象」作為起點,因此①不可能在最前。
B✕
雖然③(前印象)放第一是對的,但接著馬上①(產生假設)再②(評估假設)就跳過了「線索獲得」與「解釋」,等於沒收集資料就驗證假設,邏輯錯誤。
C✕ 陷阱
③①④②⑤把假設產生擺在線索獲得之前,但正確順序應是先有線索(觀察、晤談所得資訊)才能形成假設,此選項顛倒了「線索→假設」的因果。
D✓ 正確
正解。完整流程為:③前印象(初見個案的整體感覺)→④線索獲得(觀察、晤談、量表)→①產生假設(推測問題所在)→⑤線索解釋(用線索佐證假設)→②評估假設(驗證並下結論)。
Rogers & Holm 臨床推理五步驟
| 順序 | 步驟 | 內容 | 舉例 |
|---|
| 1 | ③ 前印象形成 | 初見個案的整體直覺 | 看到病歷與外觀的第一感 |
| 2 | ④ 線索獲得 | 主動蒐集客觀資料 | 觀察、晤談、施測 |
| 3 | ① 假設產生 | 推測可能的問題 | 推測為偏癱導致 ADL 受限 |
| 4 | ⑤ 線索解釋 | 用線索支持/否決假設 | 肌力 2 分支持偏癱假設 |
| 5 | ② 假設評估 | 整合驗證、下結論 | 確認問題清單與處置方向 |
最大陷阱在於「假設產生」與「線索獲得」的先後。直覺上會以為先有假設才去找證據(C 選項),但臨床推理是先觀察→形成印象→蒐集線索→才產生假設。記住:假設來自線索,不是線索來自假設。
職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理) 相關題目