專技高考-營養師公共衛生營養學107 年第 28 題單選題
營養師請學員將吸油面紙輕壓在洋芋片數秒,觀察吸附在上面的油脂,並點火燃燒洋芋片,證明脂肪的存在,則這是應用下列何種教學法?
A實驗法正確答案
B小組討論法
C教學練習法
D遊戲教學法
A正確答案
透過實際操作(吸油、燃燒)驗證脂肪存在,屬於「實驗法」教學。
為什麼答案是 A
實驗法是透過實際操作、觀察現象來驗證知識。題目中「吸油面紙測試」與「點火燃燒」都是實驗步驟,讓學員親眼觀察脂肪存在的證據,完全符合實驗法定義。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 透過實際操作(吸油、燃燒)驗證脂肪存在,屬於「實驗法」教學。
逐選項分析
A✓ 正確
實驗法是透過實際操作、觀察現象來驗證知識。題目中「吸油面紙測試」與「點火燃燒」都是實驗步驟,讓學員親眼觀察脂肪存在的證據,完全符合實驗法定義。
B✕
小組討論法是讓學員分組討論議題、交換意見,重點在「討論互動」。題目完全沒有分組討論環節,只有實際操作觀察,故不符。
C✕ 陷阱
教學練習法(練習法)是反覆操作以熟練技能,重點在「反覆熟練」,例如重複練習量血壓。題目是「一次性驗證實驗」,不是練習技能,易與實驗法混淆。
D✕
遊戲教學法是透過遊戲情境、競賽或角色扮演引發學習興趣,題目純粹是科學實驗操作,沒有遊戲元素。
常見衛教教學法比較
| 教學法 | 核心特徵 | 舉例 |
|---|
| 實驗法 | 操作+觀察+驗證 | 燃燒洋芋片證明脂肪 |
| 練習法 | 反覆操作熟練技能 | 反覆練習測血糖 |
| 小組討論法 | 分組交流意見 | 討論飲食問題 |
| 遊戲教學法 | 遊戲/競賽引發興趣 | 營養賓果、角色扮演 |
| 示範法 | 教師示範步驟 | 示範洗手七步驟 |
易誤選 C「教學練習法」。關鍵區別:實驗法重「驗證與觀察」,練習法重「反覆熟練技能」。題目是用實驗現象證明脂肪存在,不是訓練技能,應選實驗法。