國中教甄｜特殊教育(身心障礙) 108 年 · 特殊教育 第 22 題 國中教甄｜特殊教育(身心障礙) 特殊教育 108 年 第 22 題 單選題
隨著《身心障礙者權利公約》（Convention on the Rights of Persons with Disabilities，簡稱 CRPD）於 2014 年國內法化 後，正式展開我國與世界上超過 170 個國家同步落實為身障者權益倡議的新頁，以下是幾項對 CRPD 基本知能似是 而非的敘述，請從中選出最正確者： A CRPD 強調給予身心障礙者「特別權利」，以彰顯社會正義
B CRPD 強調政府負有規劃、主導並提供全額經費補助的義務
C CRPD 強調身障者有權在與他人實質平等的基礎上享有各項公民權益 正確答案
D CRPD 國內法化與國際公約相異點在於不必受國際檢視和審查所侷限
C 正確答案
CRPD 的核心精神在於保障身心障礙者能與他人立於實質平等的基礎上，充分享有各項人權與基本自由。
逐選項解析 A CRPD 強調給予身心障礙者「特別權利」，以彰顯社會正義 ✕ 錯誤
CRPD 採取人權模式，強調身心障礙者享有與一般人相同的基本人權，而非賦予特別權利或特權。
B CRPD 強調政府負有規劃、主導並提供全額經費補助的義務 ✕ 錯誤
公約要求國家提供合理調整與支持服務，並依資源逐步實現，而非強制規定政府必須提供全額經費補助。
C CRPD 強調身障者有權在與他人實質平等的基礎上享有各項公民權益 ✓ 正確
D CRPD 國內法化與國際公約相異點在於不必受國際檢視和審查所侷限 ✕ 錯誤
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