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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育108 年第 29 題單選題

美國智能及發展障礙協會(AAIDD)對智能障礙定義提出五個假設,請問下列說明何者錯誤?

A個人的功能水準必須在一般的社區環境下做比較
B個人的限制中往往同時存在著優勢
C長期適性支持下,智能障礙仍不會有功能上的進步正確答案
D描述限制旨在發展個體所需的支持側面圖
答案與詳解
C
正確答案
AAIDD強調透過長期且適當的個別化支持,智能障礙者的生活功能通常會獲得改善,而非停滯不前。

逐選項解析

A個人的功能水準必須在一般的社區環境下做比較✕ 錯誤
符合AAIDD第一項假設,評估個人功能水準時,必須與同齡同儕在一般社區環境中的表現進行比較。
B個人的限制中往往同時存在著優勢✕ 錯誤
符合AAIDD第三項假設,強調個體的限制與優勢往往同時存在,評估與介入時應兼顧兩者。
C長期適性支持下,智能障礙仍不會有功能上的進步✓ 正確
D描述限制旨在發展個體所需的支持側面圖✕ 錯誤

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