國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育108 年第 70 題單選題
下列關於學習障礙閱讀理解困難的相關看法,何者有誤?
A閱讀理解表現與智商高低有相關。
B若學生智力中等卻閱讀成就低落,便可立即確診。正確答案
C為內在神經心理功能異常導致的結果。
D許多學生直到四年級才首度出現閱讀困難。
B正確答案
學習障礙的診斷需經過嚴謹的綜合研判與排除其他因素,無法僅憑智力與成就的落差立即確診。
逐選項解析
A閱讀理解表現與智商高低有相關。✕ 錯誤
閱讀理解需要較高的認知與語言處理能力,研究顯示閱讀理解表現與智商確實具有正相關,這也是早期鑑定採用智商與成就差距模式的學理基礎。
B若學生智力中等卻閱讀成就低落,便可立即確診。✓ 正確
學習障礙的鑑定必須經過標準化測驗、跨專業團隊綜合研判,並排除感官障礙、智能障礙、情緒障礙、文化不利或教學不當等因素,絕非僅憑智力中等且成就低落就能立即確診。
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