特教班張老師決定採用功能性課程模式（functional curriculum）來教導學生，請問她的觀點或做法何者錯誤？
A透過生態（ecological）評量決定教學重點。
B著眼學生現在而非未來的需求。正確答案
C橫跨數個教學主題，甚至包含學業技能。
D在活動自然發生的時段教學，如：下課時段教導溝通技巧。
答案與詳解
逐選項解析
A透過生態（ecological）評量決定教學重點。✕ 錯誤
生態評量是功能性課程的核心評量方式，透過分析學生在家庭、學校、社區等自然環境中的表現與需求，來決定教學優先順序與重點。
B著眼學生現在而非未來的需求。✓ 正確
功能性課程不僅著眼於學生當下的需求，更必須考量其「未來」的需求（如轉銜服務、職業訓練、獨立生活等），以確保學生具備適應未來環境的能力。本選項敘述錯誤，故為本題正確解答。
C橫跨數個教學主題，甚至包含學業技能。✕ 錯誤
D在活動自然發生的時段教學，如：下課時段教導溝通技巧。✕ 錯誤
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