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國中教甄|理化理化113 年第 38 題單選題

政府對於身心障礙學生參加高級中等學校免試入學者,其超額比序總積分加計25%的措施,屬於下列亞理斯多德(Aristotle)的何種正義概念?

A補償性正義(Corrective Justice)正確答案
B分配性正義(Distributive Justice)
C修復式正義(Restorative Justice)
D水平式正義(Horizontal Justice)
答案與詳解
A
正確答案
政府對身心障礙學生升學加分,旨在彌補其先天或後天條件的劣勢,出題者將其視為補償性正義的體現。

逐選項解析

A補償性正義(Corrective Justice)✓ 正確
出題者認為身心障礙學生在升學競爭中處於先天劣勢,透過加分來「補償」其不利條件,以達成實質公平,故歸類為補償性正義。
B分配性正義(Distributive Justice)✕ 易錯陷阱
亞理斯多德的分配性正義強調依據個人的貢獻、能力或地位等比例來分配社會資源(幾何比例),而本題加分措施重在彌補劣勢,出題者脈絡下不以此為首選。
C修復式正義(Restorative Justice)✕ 錯誤
D水平式正義(Horizontal Justice)✕ 錯誤

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