專技高考-牙醫師(二)牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）107 年第 67 題單選題
下列有關身心障礙者之敘述，何者錯誤？
A智能遲緩的患者，智商近 70 ，屬可教育的一類，故易接受正常牙科治療正確答案
B失聰者的看診，在操作前示範給患者看，並慢慢的解說，較可使患者接受正常的牙科治療
C眼盲者接受牙醫治療時，均應慢慢與患者及家屬詳細說明，較可使患者接受正常的牙科治療
D唇腭裂患者的醫療工作中，牙醫師亦有參與治療
A正確答案
智商近70屬輕度智能障礙，雖可教育但仍需行為誘導技巧，非「易接受」正常牙科治療。
為什麼答案是 A
智商近70雖屬輕度智能障礙（可教育級EMR），但仍有理解與配合度問題，需要Tell-Show-Do等行為誘導技巧，並非「容易」接受正常牙科治療。此敘述錯誤，為本題答案。
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完整詳解
Pro · 無限重點 智商近70屬輕度智能障礙，雖可教育但仍需行為誘導技巧，非「易接受」正常牙科治療。
看到「易接受正常治療」就要警覺！身心障礙者牙科多需特殊行為管理。
逐選項分析
A✓ 正確
智商近70雖屬輕度智能障礙（可教育級EMR），但仍有理解與配合度問題，需要Tell-Show-Do等行為誘導技巧，並非「容易」接受正常牙科治療。此敘述錯誤，為本題答案。
B✕
失聰者視覺代償佳，操作前示範（Show）並以書寫、手語、讀唇慢速解說，可有效建立信任，接受常規治療。敘述正確。
C✕
視障者聽覺與觸覺敏銳，治療前向患者及家屬詳細口頭說明器械聲響與觸感（Tell-Touch），能減少焦慮，接受常規治療。敘述正確。
D✕
唇腭裂為跨科團隊治療，牙醫師（含小兒牙科、齒顎矯正、補綴科、口外）負責餵食板、齒列矯正、贗復等重要角色。敘述正確。
智能障礙分級與牙科配合度
| 等級 | IQ範圍 | 教育屬性 | 牙科處置 |
|---|
| 輕度 | 50-70 | 可教育(EMR) | 行為誘導可配合，但非「易接受」 |
| 中度 | 35-49 | 可訓練(TMR) | 需約束或鎮靜 |
| 重度 | 20-34 | 需監護 | 多需鎮靜 |
| 極重度 | <20 | 完全依賴 | 常需全身麻醉 |
A選項把「可教育」偷換成「易接受正常牙科治療」。可教育只是指具學習潛能，不等於臨床配合度高，仍需Tell-Show-Do、減敏等行為管理技巧，甚至需要鎮靜輔助。
牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理） 相關題目
