使用以手摀嘴法（hand-over-mouth exercise ）主要的目的為何？
A讓小朋友心生恐懼而產生配合行為
B可降低小朋友哭聲以抑制不良行為
C用以引起小朋友的注意得以進行溝通正確答案
D建立醫師威嚴的肢體語言
答案與詳解
為什麼答案是 C
正解。HOME 適用於 3 歲以上、能溝通但出現歇斯底里、抗拒行為的孩童，目的是短暫阻斷失控行為、引起其注意，以便醫師能重新與孩童建立溝通，說明後續治療配合事項。
考點：非恐嚇手段考點：目的非壓制哭聲考點：引起注意恢復溝通考點：非威嚴展示
載入中…
牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理） 相關題目
下列何者是身體保護束縛（protective stabilization）的使用…
牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理） · 114 年 · 第 57 題
關於兒童與青少年看診的行為管理，下列敘述何者正確？
牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理） · 114 年 · 第 29 題
診治身心障礙兒童時，下列情況何者較不適合使用身體束縛法？
牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理） · 113 年 · 第 58 題
年紀較小且無法配合之身心障礙兒童患者，下列何種狀況不適合使用保護性束縛（stab…
牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理） · 112 年 · 第 57 題
