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專技高考-職能治療師小兒職能治療學10839單選題

根據動態系統理論(dynamical systems theory),有關動作介入,下列敘述何者錯誤?

AW坐姿為低張孩童常見的吸引狀態(attractor state),此狀態可維持穩定但可能限制軀幹肌力發展,因此建議打破此吸引狀態
B動作控制受到許多系統影響,因此建議動作學習利用部分學習的方式會比利用整體學習(whole learning)更有效率正確答案
C變異性對學習功能性動作是必要的,因此建議介入要利用多樣的方式執行動作,而非一直重複同樣的動作
D動態系統理論主張系統間的互動,因此提供有意義的活動可提升孩童完成動作任務的動機
答案與詳解
B
正確答案
動態系統理論強調整體性與情境互動,動作學習應採整體學習而非分段練習。

為什麼答案是 B

錯誤敘述(題目要選的)。動態系統理論主張動作是個體、任務、環境多系統互動的整體產物,因此強調「整體學習(whole learning)」與在真實情境中練習,而非把動作切成片段練習。

考點:吸引狀態考點:整體學習考點:變異性練習考點:有意義活動
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黑皮