我國高等教育階段特殊教育方案，特殊教育施行細則規定學校應運用團隊合作方式，針對身心障礙學生個別特性及需求，訂定個別化支持計畫；此計畫內容不包括下列何項？
A學生之成績表現及輔助需求評估正確答案
B學生能力現況、家庭狀況及需求評估
C學生所需特殊教育、支持服務及策略
D學生之轉銜輔導及服務內容
答案與詳解
逐選項解析
A學生之成績表現及輔助需求評估✓ 正確
B學生能力現況、家庭狀況及需求評估✕ 錯誤
學生能力現況、家庭狀況及需求評估，正是個別化支持計畫的核心內容之一。它用來掌握學生功能、家庭支持與實際需求，所以不是本題要找的「不包括」。
C學生所需特殊教育、支持服務及策略✕ 錯誤
學生所需特殊教育、支持服務及策略，屬於計畫中最直接的介入安排，包含學習、生活、輔導與支持措施的規劃，屬法定內容，因此不能選。
D學生之轉銜輔導及服務內容✕ 錯誤
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