下列何種介入情境最不屬於「最少限制的環境」（the least restrictive environment）？
A午餐時間在學校餐廳利用筷子訓練手指靈巧度
B上課時間在教室利用特殊座椅訓練坐姿擺位
C下課時間在操場利用丟接球遊戲訓練手眼協調能力
D上課時間在特別教室利用懸吊系統執行感覺統合訓練正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
上課時間被帶離原班，到特別教室使用懸吊系統做感覺統合，屬於抽離式、設備導向、專門治療情境，最不像最少限制環境。
考點：自然情境考點：教室支持考點：同儕參與考點：抽離治療
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