專技高考-職能治療師小兒職能治療學108 年第 63 題單選題
下列何項評估工具是兒童自填問卷?
A效能察覺及目標設立系統(The Perceived Efficacy and Goal Setting System)正確答案
B兒童身心障礙評估量表(Pediatric Evaluation of Disability Inventory)
C拜瑞-布坦尼卡視覺動作整合發展測驗(Beery-Buktenica Developmental Test of Visual Motor Integration)
D皮巴迪動作發展量表第二版(Peabody Developmental Motor Scales-Second Edition)
A正確答案
PEGS 是少數讓兒童「自己評自己」的工具,透過圖卡讓孩子自評日常活動表現並設定目標。
為什麼答案是 A
PEGS 設計給 5-9 歲兒童,使用圖卡讓孩子自評日常活動的能力感受並協助設定治療目標,是典型的兒童自陳式(self-report)評估工具。
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完整詳解
Pro · 無限重點 PEGS 是少數讓兒童「自己評自己」的工具,透過圖卡讓孩子自評日常活動表現並設定目標。
看到「兒童自填」想 PEGS,其餘三者皆為他評或施測型工具。
逐選項分析
A✓ 正確
PEGS 設計給 5-9 歲兒童,使用圖卡讓孩子自評日常活動的能力感受並協助設定治療目標,是典型的兒童自陳式(self-report)評估工具。
B✕ 陷阱
PEDI 評估 6 個月至 7.5 歲兒童的自我照顧、移動、社會功能,由「家長或主要照顧者」回答或由治療師結構化訪談,並非兒童自填。
C✕
VMI 是讓兒童實際抄畫幾何圖形以評估視覺動作整合能力的施測型工具,由施測者觀察並評分,非自填問卷。
D✕
PDMS-2 評估 0-5 歲兒童粗大及精細動作發展,由施測者依兒童實際操作表現評分,屬表現型動作測驗。
小兒常見評估工具填答方式對照
| 工具 | 適用年齡 | 填答者 | 評估面向 |
|---|
| PEGS | 5-9 歲 | 兒童自填(圖卡) | 活動表現感受、目標設定 |
| PEDI | 0.5-7.5 歲 | 家長/照顧者 | 自我照顧、移動、社會功能 |
| VMI | 2-100 歲 | 施測者評分 | 視覺動作整合 |
| PDMS-2 | 0-5 歲 | 施測者評分 | 粗大、精細動作 |
考生易把「兒童相關評估」誤等同「兒童自填」。PEDI 雖名為 Pediatric,但填答者是家長;真正讓兒童自評的是 PEGS、COSA 這類以兒童為中心的工具,要從「誰填答」的角度切入而非工具名稱。