下列有關感覺統合評量的敘述,何者較不正確?
A體感覺運用不能(somatodyspraxia)的孩童做順序性手指觸碰測驗(sequential finger touching)會有困難
B感覺調節的評估通常透過觀察或了解個案過去表現得知
C最好在結構化的任務中觀察孩童有沒有跨越中線的表現正確答案
D經由觀察孩童的平衡反應可評量其前庭本體覺對姿勢的影響
答案與詳解
錯誤!跨越中線(crossing midline)應在「非結構化」的自由遊戲或自然情境中觀察孩童的自發行為,若刻意在結構化任務中要求,孩童可能因指令配合而表現出跨越中線,無法反映真實能力。
