專技高考-職能治療師心理障礙職能治療學106 年第 30 題單選題
下列何者不是選擇評估個案的壓力處理與因應（coping）能力工具或方式時，考量的主要因素？
A個案的認知功能
B個案的動機
C個案的動作能力正確答案
D個案抽象思考、內省的能力
C正確答案
壓力因應能力屬認知與心理層面評估，動作能力非主要考量。
為什麼答案是 C
壓力因應屬心理認知歷程，與動作能力無直接相關。動作能力是身體功能評估範疇（如 ROM、肌力），不是 coping 評估的主要考量因素。
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完整詳解
Pro · 無限重點 壓力因應能力屬認知與心理層面評估，動作能力非主要考量。
Coping 是「想」的事不是「動」的事，看到動作能力直接刪。
逐選項分析
A✕
認知功能影響個案理解問卷、量表內容的能力，是選擇評估工具的核心考量，認知不足需改用簡化版工具。
B✕
動機影響個案是否願意配合自陳式評估、是否誠實作答，動機低落時評估結果效度堪慮，需選擇觀察式工具。
C✓ 正確
壓力因應屬心理認知歷程，與動作能力無直接相關。動作能力是身體功能評估範疇（如 ROM、肌力），不是 coping 評估的主要考量因素。
D✕
許多 coping 評估需個案內省自身壓力源、情緒反應與因應策略，抽象思考與內省能力不足者無法有效自陳，須改用他評工具。
Coping 評估工具選擇之考量因素
| 考量面向 | 為何重要 | 影響工具選擇 |
|---|
| 認知功能 | 理解題目所需 | 認知低→簡化／他評 |
| 動機程度 | 影響作答誠實度 | 動機低→觀察法 |
| 抽象思考／內省 | 自陳壓力與情緒 | 不足→結構化他評 |
| 動作能力 | 與 coping 無關 | 非主要考量 ✗ |
本題陷阱在於把「身體功能評估」的考量（動作能力）混入「心理因應能力評估」的選項中。Coping 是壓力下的認知與情緒調節歷程，與動作能力分屬不同評估層面，考生若忽略題幹「壓力因應」的心理屬性，容易誤選。 
