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專技高考-職能治療師心理障礙職能治療學106 年第 39 題單選題

有關人格疾患(personality disorder)個案的職能治療介入,下列敘述何者錯誤?

A休閒活動能提供個案在非威脅性的環境中完成活動,並幫助其情緒的調適
B個案因衝動性高或判斷力差時,其自我照顧表現不佳,治療師需提供個案自我照顧技巧訓練
C個案社會參與的治療介入,可聚焦在個案所處的社區、家庭互動及其角色的扮演
D工作相關的訓練,會讓個案在工作規範下承受壓力,而增加其與他人的摩擦衝突,不建議納入治療模式中正確答案
答案與詳解
D
正確答案
人格疾患個案仍需工作相關訓練,藉由規範與角色學習提升人際與壓力因應能力,D 選項顛倒治療目標。

逐選項解析

A休閒活動能提供個案在非威脅性的環境中完成活動,並幫助其情緒的調適✕ 錯誤
休閒活動屬低威脅性媒介,能讓個案在安全氛圍中表達情緒、練習自我調適,是人格疾患常用的介入策略,敘述正確。
B個案因衝動性高或判斷力差時,其自我照顧表現不佳,治療師需提供個案自我照顧技巧訓練✕ 錯誤
邊緣型、反社會型等人格疾患常因衝動或判斷力差影響自我照顧(飲食、衛生、金錢管理),治療師確實需提供 ADL/IADL 技巧訓練,敘述正確。
C個案社會參與的治療介入,可聚焦在個案所處的社區、家庭互動及其角色的扮演✕ 錯誤
D工作相關的訓練,會讓個案在工作規範下承受壓力,而增加其與他人的摩擦衝突,不建議納入治療模式中✓ 正確

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