林老師想教就讀國小三年級普通班但有重度聽覺障礙的小智學習「肉食動物」的概念。下列哪一種教學方法較能讓小智了解此概念？
A提供圖片和問題讓小智認識「肉食動物」正確答案
B請小智畫出一個「肉食動物」並造一個句子
C請小智抄寫課本中對「肉食動物」的定義三遍
D列舉肉食動物和非肉食動物的對照表讓小智背誦
答案與詳解
為什麼答案是 A
圖片提供視覺線索突破聽障限制，搭配問題引導小智主動觀察肉食動物的特徵（如牙齒、爪子），符合概念教學的「舉例+屬性分析」原則。
考點：視覺化概念教學考點：教學 vs 評量考點：機械式學習考點：背誦式學習
載入中…
