台北市國小教師甄選-英語科 110 年 · 第 30 題 台北市國小教師甄選-英語科 基礎類科知能 110 年 第 30 題 單選題
Online school did not allow students to learn to their fullest ability; distractions at home affected people's ability to focus, and _______ from other students affected people's motivation. A discussion
B collaboration
C isolation 正確答案
D prevention
C 正確答案
本題考英文字彙：與其他學生「隔離」會影響學習動機，故選 isolation。
為什麼答案是 C isolation（隔離、孤立）符合線上學習缺乏同儕互動的情境，與其他學生隔離會降低學習動機，語意完整且正確。
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完整詳解 Pro · 無限 重點 本題考英文字彙：與其他學生「隔離」會影響學習動機，故選 isolation。
看到「affected motivation（影響動機）」+ 線上學習情境 → 負面字彙 isolation（孤立）最合理。
逐選項分析 A ✕
discussion（討論）是正面互動，與同學討論通常會「提升」而非「降低」學習動機，語意不符。
B ✕ 陷阱
collaboration（合作）同樣是正面詞，與同學合作會增進動機，與「affected motivation」的負面語境矛盾，是常見誤選陷阱。
C ✓ 正確
isolation（隔離、孤立）符合線上學習缺乏同儕互動的情境，與其他學生隔離會降低學習動機，語意完整且正確。
D ✕
prevention（預防）通常後接 of（預防某事），語意上「來自其他學生的預防」不通順，搭配也不合邏輯。
本題前後句皆描述線上學習的「負面影響」（distractions 分心、affected ability 影響能力），第三個空格也應填入負面字。考生若只看單字認識度容易誤選 collaboration，但語境要求的是「負向結果」的成因。 
