當小明在課堂上表現良好，老師就減少他的家庭作業量，這是屬於以下何種行為管理方法？

負增強是「移除」厭惡刺激來增加行為，減少作業量即為移除學生通常不喜歡的刺激，以鼓勵其繼續表現良好，完全符合題意。