有關創造思考教學，下列哪些敘述較為適切？ 甲、教學過程中，教師須即時給予學生評斷 乙、鼓勵學生能同時考量分析、創造及實踐 丙、告訴學生改造別人的想法時應考量他人的感受 丁、引導學生運用擴散思考法提出解決問題的策略
A甲丙
B甲丁
C乙丙
D乙丁正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A甲丙暫緩評斷✕ 錯誤
甲要求教師即時評斷，容易使學生在構想尚未充分產生前自我設限；丙雖涉及人際尊重，但不是本題所考的創造思考核心原則，因此甲丙不適切。
B甲丁發想與評估✕ 易錯陷阱
丁以擴散思考提出多元解題策略，符合創造思考教學；但甲主張即時評斷，與構想產生階段暫緩評斷的原則不符，因此不能選甲丁。
C乙丙✕ 易錯陷阱
D乙丁✓ 正確
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